در این مقاله به بررسی مدارس هوشمند و تأثیر آنها بر نظام آموزشی می‌پردازیم. مدارس هوشمند با استفاده از فناوری‌های نوین، یادگیری را برای دانش آموزان جذاب‌تر و موثرتر می‌کنند.
در دنیای امروز، تحولات فناورانه به سرعت پیش می‌رود و بسیاری از صنایع و مشاغل به دانش و مهارت‌های رایانه‌ای نیاز دارند. با این تغییرات، روش‌های سنتی آموزش که در مدارس به کار می‌روند، نمی‌توانند به خوبی با این جریان هماهنگ شوند. به همین دلیل، در کشور ما از سال 1383 طرح مدرسه هوشمند به عنوان یک پروژه پایلوت به اجرا درآمد. این طرح با انتخاب چهار دبیرستان در چهار منطقه تهران توسط شورای راهبری فناوری اطلاعات و ارتباطات مورد آزمایش قرار گرفت و از سال تحصیلی بعد آغاز به کار کرد.
برای اجرای موفقیت آمیز این طرح، ابتدا وضعیت موجود مدارس از نظر تجهیزات و نیروی انسانی مورد بررسی قرار گرفت. سپس مدیران مدارس با شرکت در جلسات کارشناسی و بازخوردهای متعدد، به تجهیز و ایجاد شبکه واحدهای داخلی، آموزش معلمان در زمینه‌های مختلف از جمله زبان انگلیسی و مهارت‌های ICDL پرداختند. این مدارس با گذشت زمان، تعداد آنها افزایش یافته و بهبود و افزایش کارایی در زمینه آموزش به دانش آموزان را به همراه داشته‌اند.
در مدرسه هوشمند، دانش آموزان از امکانات فراوانی برای یادگیری بهتر بهره‌مند می‌شوند. این دانش آموزان حتی می‌توانند با منابع علمی جهان و همچنین با معلمان و دانش آموزان دیگر ارتباط برقرار کنند. معلمان نیز می‌توانند به دانش آموزان خود علاوه بر پاسخ‌های دادن به پرسش‌ها، منابع اینترنتی موثق را معرفی کنند و از آنها بخواهند که مطالب بیشتری را از اینترنت جمع‌آوری کرده و در کلاس ارائه دهند.
به کارگیری رایانه در آموزش به معلمان کمک می‌کند تا از دوره‌های آموزشی سنتی خارج شده و به سوی یک سیستم آموزشی مبتنی بر مشارکت و توانایی‌های پژوهش، جمع‌بندی، تحلیل و نتیجه گیری دانش آموزان حرکت کنند. این گام مهم به دانش آموزان کمک می‌کند تا از اطلاعات صحیح و معتبر دریافت کنند و در عین حال از تبلیغات سوء اینترنت تحت تأثیر قرار نگیرند.
تعریف مدرسه هوشمند
مدرسه هوشمند یک نوع مدرسه است که از امکانات فیزیکی مدرسه معمولی بهره می‌برد، اما با یک تمرکز بیشتر بر روی بهره‌گیری از فناوری و ابزارهای رایانه‌ای، به بهبود کنترل و مدیریت خود می‌پردازد. این نوع مدرسه از طریق نصب یک سیستم مرکزی بر روی یک کامپیوتر، به تعداد زیادی از خطوط تلفن متصل شده و در طول شبانه روز آماده ارائه خدمات متنوع می‌شود. این سیستم امکان ارتباط پویا و همیشگی بین دانش آموزان، اولیاء، معلمان و کادر مدرسه را بهبود می‌بخشد.
سیستم مدارس هوشمند به وسیلهٔ اطلاع رسانی صوتی و تصویری، ارتباط با مربیان، ارائه انتقادات و پیشنهادات، پرسش و پاسخ، و دیگر کارکردهای متعدد، یک محیط تعاملی و پویا ایجاد می‌کند. با داشتن یک کامپیوتر در خانه، دانش آموزان همواره به سیستم مدرسه شان متصل بوده و به این ترتیب مدرسه هوشمند تعطیلی ندارد. این نوع مدارس همچنین به عنوان بستری برای مدارس مجازی عمل می‌کنند و این امکان را فراهم می‌آورند تا فرآیند آموزش و پرورش به شکل مجازی نیز ادامه یابد.
یکی از ویژگی‌های بارز مدارس هوشمند، توجه به توانمندی‌های تفکر مستقل و ابراز خلاقیت دانش آموزان است. این محیط تحریک‌آور باعث بهبود توانمندی‌های مربیان و معلمان شده و به عنوان یک مشوق یادگیری عمل می‌کند. به این ترتیب، مدارس هوشمند با ایجاد فضاهای مبتکرانه، انگیزه و رغبت به یادگیری را در دانش آموزان ایجاد می‌نمایند.
مهمترین اهداف مدارس هوشمند
یکی از اهداف اصلی مدارس هوشمند، افزایش مشارکت عناصر مختلف سیستم مدرسه، از جمله اولیا، مربیان، و دانش‌آموزان است. این مدرسه‌ها سعی دارند ارتباطات مستمر و دو سویه بین اعضای جامعه مدرسه را ترویج کنند و امکان ایجاد تعادل بیشتر و هماهنگی بین این عناصر را فراهم سازند. با فراهم کردن چنین فضایی، مدارس هوشمند به دانش‌آموزان این فرصت را می‌دهند تا در فرآیند یادگیری خود به شکل فعّال‌تری شرکت کنند و از تعاملات الکترونیکی برای افزایش توانمندی فردی خود بهره‌مند شوند.
هدف دیگری که مدارس هوشمند پیگیر آن هستند، رشد همه جانبه دانش‌آموزان است. این سیستم‌ها توسط فناوری الکترونیکی به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهند تا به طور جامع به تمام ابعاد و مهارت‌های خود آگاه شوند. این توسعه به آنان این امکان را می‌دهد تا نقاط قوت و ضعف خود را به دقت تشخیص داده و با استفاده از روش‌های الکترونیکی، بازخورد مداومی دریافت کنند و بهبودهای لازم را در تحصیلات خود اعمال کنند.
در ادامه ایجاد تنوع و خروج از شیوه یکنواخت و سنتی آموزشی نیز به عنوان یک هدف مهم در مدارس هوشمند مطرح است. این سیستم‌ها با تبیین یک برنامه آموزشی چندگانه و تنوع در ارائه محتوا، به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهند تا به شیوه‌های مختلف یادگیری و تربیت شوند، که باعث افزایش بهره‌وری و کیفیت تحصیلات در محیط مدرسه می‌شود.
فهرست مطالب
مقدمه تعریف مدارس هوشمند تاریخچه فلسفه مهم ترین اهداف مدارس هوشمند متدولوژی و روش آموزش مهمترین دلایل تاسیس مدارس هوشمند هفت اصل کلیدی در مدارس هوشمند عبارتند از فواید یادگیری الکترونیکی چالش ها و نقاط ضعف یادگیری الکترونیکی علت تشکیل هدف از اینگونه مدارس عبارتند از هفت اصل کلیدی در مدارس هوشمند مدرسه به عنوان یک سازمان آموزش تفاوت این مدارس با مدارس سنتی در چیست تفاوت مدرسه هوشمند با مدرسه مجازی جایگاه معلم در مدارس هوشمند چیست تجهیزات سخت افزاری و شبکه شامل تحسین اهداف مدارس هوشمند موانع موجود بر سر راه مدارس هوشمند نتیجه منابع
قیمت : 35,000 تومان
فرمت فایل: WORD
تعداد صفحات: 52
پس از ثبت دکمه خرید و تکمیل فرم خرید به درگاه بانکی متصل خواهید شد که پس از پرداخت موفق بانکی و بازگشت به همین صفحه می توانید فایل مورد نظر خورد را دانلود کنید. در ضمن لینک فایل خریداری شده به ایمیل شما نیز ارسال خواهد شد. لینک دانلود فایل به مدت 48 ساعت فعال خواهد بود.
